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幼儿园装修5大注意事项,幼儿园主题墙饰互动范例
作者:杭州杰仕  来自:本站 时间: 2018-8-21 

如今杭州大部分家庭都只有一个或两个孩子,而孩子数量的减少使他们成为了家长们的掌上宝,尤其是在即将离开身边前往幼儿园时,家长们都会好充足的准备,详细的了解幼儿园的环境,这样才能更加放心,那么幼儿园装修注意事项有哪些呢?下面随杭州专业幼儿园装修小编一起看看吧。
杭州幼儿园装修注意事项
1、对于园区地面的装扮,尽量避免使用地毯,主要是因为它十分容易吸附尘土中的螨虫,对于身心的健康十分不利,另外也不宜铺设泡沫拼图,这类产品含有大量的甲醛和苯。
2、众所周知,如今大部分的油漆中都含有铅,而铅尘的悬浮通常是距离地面0.8m以内的区域,而这也正好是儿童的身高,若是儿童吸入这类有害物质,会严重影响他们的身心健康,所以在装修时,一定要严控材料的质量,加强通风。
3、为了更加放心的使用,在装扮完毕后,最好使用测试仪器预测环境中的有害物质浓度,并且预留一定的释放量浮动空间,因为即使在检测时达标了,摆放教具后,仍会释放一些有害物质。
4、在选用园区中的油漆时,尽量选用水性的,虽说售价会高些,不过却用得更加放心,另外色彩不宜选用过于鲜艳的,越鲜艳的重金属含量越高,与孩子接触后易造成铅、汞中毒。
5、在选购教具时,尽量选用实木材质的,同时教具中的油漆最好是水性的,另外在购买使一定要看看是否有环保检测报告。
在主题墙饰与幼儿对话的策略中生成的互动范例
最近我们的一个中国娃的主题有许多孩子们带来的照片,孩子们在活动的间隙都会去看这些的照片,美丽的照>>>杭州办公室装饰》片各种各样,于是,林家木说:“老师,我们办个展览馆放这些照片吧?”这个主意立刻得到了大家的赞同,这样,“宝宝写真集”生成了。可是怎样让主题墙饰展示我们的主题呢?孩子们建议:“把我们的照片都带来展览吧。”
于是,小朋友们纷纷把自己的家庭生活照、风景照、旅游照、艺术写真照带到了幼儿园,由照片引发的数学话题就此展开了……主题的生成到环境的创设都打破了传统的由老师创意、老师拿主义的状况,而是由幼儿自己提出想法、建议。幼儿在这一过程中的地位变化,促使教师必须要更加细致地了解幼儿,并适时地提供支持与帮助。
1、 展示照片
在家长的支持下,孩子们带来的照片各种各样十分美丽,有个人出去旅游的照片,有和爸爸妈妈合影的全家福,有自己拍摄的风景照,有个人的艺术写真,林家木和兰天池的妈妈还特地把孩子在台湾和香港的游玩照片也带来了,这些照片怎么摆放呢?孩子们七嘴八舌的说要摆这要摆那的,于是他们自己选了喜欢的地方贴上了照片,活动间隙的时候,大家都喜欢到这来相互欣赏、议论。(此时,墙面为幼儿提供了一个很好的展示空间,而教师则以顺应的态度为幼儿提供了一个实现自己想法的空间。
2、照片加框了
孩子们每天都来这围着照片欣赏、议论。一段时间以后,他们发现了问题,觉得照片摆放的有些凌乱,不美。有的孩子说:“我家的照片都有相框,而这里的照片没有,所以不好看了。当墙面作为展示的空间出现在幼儿的面前时,它的整体结构、布局对幼儿来说都是一种信息的传递,这种信息作用于幼儿头脑中已有的经验时,冲突的部分就作为问题被幼儿反映出来了,而问题的产生必然促使幼儿动脑筋想办法加以解决。
我问孩子们:“那我们怎么才能解决这些问题呢?”“我们重放”“我们给照片加上相框吧。”可是用什么来做相框呢?大家都回家和父母讨论最好的制作方法,还把作好的带到幼儿园给我们看,最后,经过大家比较、议论,选了一个又好看又省事的制作相框。于是,活动课上大家一起动手,不一会,各种各样、五颜六色的相框都成功了,于是,主题墙上出现了许多的集合圈。面对已发现的问题,幼儿以一种积极的态度和高涨的热情去解决问题,当问题难以解决时,还发动了家长的资源,在这过程中,幼儿与墙饰、材料、同伴、教师、家长的不断互动,不知不觉已将话题转到数学当中来了。
3、 给照片分类
在欣赏的过程中,我问他们:“为什么要将这几张放在一起?为什么要将那几张放在一起呢?”活动中,教师作为活动的主导,必须及时 地抛球给幼儿,将活动不断深入地开展)渐渐的孩子们发现照片看起来不同也有相似的地方,比如有的都是在海边的、有的都是在动物园的、幼儿都是在游乐场的、有的就是艺术写真照、有的就是风景照、有的是一家三口全家福……于是,他们自然的把相同的一类放到了一个相框。于是集合圈内的照片被分类了。
4、照片的分解
在同一类型的照片中,幼儿又发现了一些不同点,“老师,海边有男孩,有女孩。”“这儿有大人有小孩。”“这儿有的是三个人,有的就是一个人。”“这都是风景,可不在一个地方。”这一发现立刻萌发了孩子们的记录欲望,于是我提供了记录单,大家随时将自己的发现用已学过的分解方法把它记录下来。教师对幼儿表现出来的需要、愿望、想法给予积极地回应,并在活动目标与幼儿需求相结合的情况下,及时给予满足。这样既可以增强幼儿对活动的兴趣,也丰富了幼儿的知识和经验。
一些原本一般的毫无关系的照片,在主题墙上引发了孩子们这么多的话题,孩子们由分散到集合,由集合到分类、由分类到分解,在与墙饰的互动中,他们不知不觉将自己已有的数学经验运用到了生活中了。
三、主题墙饰与幼儿“对话”后的反思
生活中的环境是重要的教育资>>>杭州装饰公司》源和幼儿发展的条件,它对幼儿的生理、心理的健康发展都起到一个重要的作用。很多年以来,作为教师的我们有时会一直抓着掌握环境创设的主动权,而忽视了幼儿的感觉,剥夺了幼儿发现环境、享受环境和在环境中学习与成长的权利,这都在很大程度上制约了幼儿活动中的主动性发展。
因此,作为教师必须要正确地审视幼儿在教育中的主体地位,积极利用生活中的细节为幼儿创设能“对话”的活动环境。在能“对话”的活动环境创设中,允许幼儿按照自己的经验布置调整环境,让幼儿成为活动环境的主人。
要想让主题墙饰生动起来,就要采取一些灵活的策略。首先要让主题墙饰有生机、有生命力、有弹性。根据主题的变化、幼儿的需要及时进行修正,并鼓励幼儿在活动中根据自己的经验调整环境,要从而实现幼儿与墙饰的互动,使他们在创设环境中成为构建自己知识的主角。
其次是要创设有挑战的墙饰,在创设的环境中的各个因素都具有不确定性,这种不确定性经常在对话中会给幼儿带来问题,引发他们探索,而材料的选择是低结构多功能的,幼儿有机会用同一种方法作用于不同的材料。
最后就是在创设的过程中,要让空间的安排、材料的选择,以及每一个事物都能传达沟通的意图,形成人际交流的氛围,让墙饰在与幼儿的对话中协助幼儿之间的交流与互动。
杭州幼儿园装修设计注意事项
幼儿园的照片墙能让孩子们感受到活泼可爱的教学氛围,因此照片墙的设计最好表现出幼儿活泼可爱的一面。每张照片都表现出幼儿天真可爱的瞬间,如果设计了一个完美的幼儿园照片墙,想必孩子们也会更喜欢自己学习的地方。
幼儿园照片墙设计注意事项
1、幼儿园托班的照片设计可以根据幼儿园的大小,采取一组或者几组照片墙,幼儿园环境布置照片墙,不同的照片墙镶嵌上照片墙需要几个或者十几个美观的相框组合在一起,当布满幼儿各种姿态的照片环绕在幼儿园中,会让幼儿为自己的表现骄傲,幼儿园可以考虑到照片墙的安装灵活,定期更换照片,这也会让家长从照片墙中看到孩子成长中的喜怒哀乐,多了一份温馨的回忆。
2、由于照片墙相框的材质不同,这就要求幼儿园托班的照片设计在选择相框时,注意整体安装和使用的效果,安装在幼儿园首先要考虑到安全问题,在安装时选择儿童触碰不到的地方,这样可以避免伤害到幼儿的身体。或者选用一些软体材料,可以让幼儿通过触摸满足心底的好奇。总而言之,通过装修设计时尚的照片墙设计,可以带给幼儿园一股清新之气。
3、幼儿园照片墙具有教育功能: 幼儿园主题墙创设的意义除了美化环境之外,还具有教育功能。幼儿园主题墙上面的内容一般都是根据幼儿的需要而绘制在上面的,这对幼儿的认知等起到了教育引导的作用。
4、幼儿园照片墙美化了幼儿园的环境:幼儿园主题墙一般色彩鲜明,内容积极向上,是幼儿园更漂亮了;其颜色选择上生动且环保。
5、幼儿园照片墙互动作用:幼儿园中的主体是幼儿,在主题墙的创设中,给每位幼儿参与主题墙创设的机会,充分调动了幼儿们的积极性。并且在一些幼儿园主题墙创设过程中,还会邀请家长参与进来。
6、幼儿园照片墙具有见证功能:幼儿园主题墙的创设不断的重复着主题产生、发展、完善的过程,它记录了幼儿的成长历程和兴趣变化。
专业幼儿园装饰设计才能做到更安全
很多园长可能都会发现一个问题,为什么初期在设计效果图的时候看着非常漂亮,而装修完以后开园后就变的完全不一样了,乱是第一印象,因为您的幼儿园在初期没有规划好,只考虑漂不漂亮了。想要做到后期安全又整洁,初期规划是重点,而只有专业幼儿园装饰设计才能做到更安全、更整洁。那么幼儿园设计初期规划要从那几方面下手呢?
园长最关注的两个问题是什么呢?第一就是幼儿园整洁,也就是整个幼儿园不管外观还是内部要井井有条,第二就是幼儿园内部的安全问题,比较幼儿园属于小朋友的集聚地,安全是第一位,而也只有专业幼儿园装饰设计才能做到更安全。而专业幼儿园装饰设计在初期规划的时候会很费心,各个方面都需要考虑齐全,其中要根据不同的需求进行相应的规划,不同的部位安全问题怎么才能避免等等。
1、幼儿园设计,针对的群体均为3-6岁的幼年儿童。因此在设计过程中,首先要考虑室内外的安全性,保证开阔、整洁性。另外,在满足必要的管理面积的同时,还要为教职工设立一定的工作空间,以及医》》》杭州珠宝店装修》务室等必备的紧急处理空间。
2、幼儿园空间的装饰,应该有一定的分层。这主要是因为孩子孩子们的年龄、身心特点都不一样,所以在设计过程中要保证其分布的多样性,给孩子们一个明确的途径,让孩子们能够自行地进行一系列的室内外游戏活动。
3、幼儿园环境,针对的是施工和装修两大方面。这要求幼儿园装饰在选材上,要进行严格的控制把关。针对不同的幼儿心理发展需求,制定不同的理想环境,给孩子们多样化的发展空间。同时,还要节约资源,营造富有丰富想象力和创造力的空间,便于帮助孩子们进行环境的教育。
4、孩子们在接受教育以外,更多的是娱乐。因此,在创设过程中,要注重灵活性,给孩子们提供更多的娱乐设施,善于抓住孩子们的心理,利用地形布置,确保环境材料的环保与健康性。
如何挑选幼儿园装修设计公司
1、在挑选时,切记勿轻易相信广告宣传纸上的内容,因为这些都是由专业的策划人员以及团队打造而来,所以应理智的对待各种宣传广告,这样才能谨慎选出适合自己的装修公司。
2、在挑选时,一定要挑选那种专业又靠谱的企业,这样才能让自身获得满意服务的同时,让整个幼儿园装修呈现出最佳的状态。
幼儿园初期规划好对后期使用的时候有很大的帮助,主要是初期规划能考虑到很多后期使用出现的问题并作出相应的应对措施,这样后期问题就不会出现,哪怕出现也能顺利的解决掉。所以在初期幼儿园装饰设计的时候也需要很多园长参与其中,也只有专业的幼儿园设计师和办学经验十足的园长共同参与其中,相互讨论提出相应的建议,并解决相应的问题,最后设计出来的幼儿园才是最完美的。
 

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